Inveja na percepção dos professores universitários de instituições públicas Paraibanas

Authors

DOI:

https://doi.org/10.6008/CBPC2179-684X.2019.004.0003

Keywords:

Envy, Teachers, Public intuitions

Abstract

Envy on the perception of university teachers of Paraiba public institutions

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Mary Dayane Souza Silva, Universidade Federal do Pernambuco

Doutoranda em Administração na Universidade Federal do Pernambuco, UFPE (2016). Mestrado em Administração pela Universidade Federal da Paraíba, UFPB (2016). Graduação em Administração pela Universidade Estadual da Paraíba, UEPB (2010). Experiência profissional na área de Administração, com ênfase no setor comercial/ Logístico. Membro do NAC - Núcleo de Estudos em Aprendizagem e Conhecimento do programa de pós graduação em Administração da UFPB. Atualmente Professora substituta na Universidade Estadual da Paraíba - UEPB

Antonio Roazzi, Universidade Federal do Pernambuco

Doutor (D. Phil.) em Psicologia do Desenvolvimento Cognitivo pela University of Oxford obtido em 1988 sob a orientação do Prof. Peter E. Bryant (superviser) e Prof. Donald Broadbent (Adviser). Possui também título de ?Dottore? em Psicologia Aplicada pela Universitá degli Studi di Roma "La Sapienza". Fez pós-doutorado na University of London, University of Oxford, Istituto di Scienze e Tecnologie della Cognizione, ISTC (Roma, Itália), e Universitá degli Studi di Roma "La Sapienza". Foi membro de Comitês de Avaliação da CAPES, ENEM e FACEPE. Membro Titular (2000-2002) e Coordenador do Comitê de Assessoramento de Psicologia e Serviço Social do CNPq (CA-PS, 2011-2012). Tendo como base a Facet Theory e suas abordagens multidimensionais visa explorar métodos e técnicas de produção de conhecimento que lhes permitam gerar um saber útil para a previsão e/ou controle de fenômenos complexos. Ultimamente atua principalmente nos seguintes temas: avaliação psicológica, autoconsciência e estados ampliados de consciência, psicologia do desenvolvimento sociocognitivo, aprendizagem, lógica mental, teoria da mente, percepção de risco, gestão de pessoas, apego, violência urbana e o componente ambiental ressaltando os processos cognitivos, sociais e imagéticos de seus habitantes, entre outros. Foi Presidente da Sociedade Brasileira de Psicologia do Desenvolvimento (2002-2004) e da Facet Theory Association (2011-2013). É professor Titular do Dep. de Psicologia da Universidade Federal de Pernambuco e pesquisador Nível 1A do CNPq. E-mail: roazzi@gmail.com

Adriana Sousa Silva, Universidade Federal de Campina Grande

Graduada em Psicologia pela Universidade Federal de Campina Grande - UFCG.

Downloads

Published

2019-11-21

Issue

Vol. 10 No. 4 (2019): Revista Brasileira de Administração Científica - Out, Nov, Dez 2019

Section

Recursos Humanos

License

The CBPC - Companhia Brasileira de Produção Científica (Brazil CNPJ: 11.221.422/0001-03) the material rights of the published works. The rights relate to the publication of the work anywhere in the world, including rights to renewals, expansions and dissemination of the contribution, as well as other subsidiary rights. All electronically published works may subsequently be published in printed collections under the coordination of this company and / or its partners. The authors preserve the copyright, but are not allowed to publish the contribution in another medium, printed or digital, in Portuguese or in translation.