Atuação do enfermeiro como gestor na rede básica de saúde

Autores

  • Kezia dos Santos Araújo Faculdade Guaraí
  • Lucimar Dias Reis Faculdade Guaraí
  • Rogério Carvalho de Figueredo Faculdade Guaraí http://orcid.org/0000-0003-3349-4812
  • Reobbe Aguiar Pereira Faculdade Guaraí

DOI:

https://doi.org/10.6008/CBPC2236-9600.2021.002.0009

Palavras-chave:

Gerenciamento de Enfermagem, Tempo de espera, Atendimento

Resumo

Um dos mais graves problemas sociais do Brasil é a má qualidade da saúde pública. O objetivo desta pesquisa é ampliar os conhecimentos sobre o gerenciamento da enfermagem quanto o tempo de espera por atendimento nas Unidades Básicas de Saúde. Trata-se de um estudo descritivo de abordagem qualitativa do tipo revisão literária. Foram utilizados artigos e textos científicos indexados nas bases de dados Biblioteca Virtual em Saúde, Biblioteca Eletrônica Científica Online (SCIELO), Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) e BIREME. A insatisfação dos usuários do sistema público de saúde fomenta a necessidade de compreender a dinâmica dos serviços de saúde e na implementação de novos modelos de organização. Foi evidenciado que a atenção primária, necessita de enfermeiros capacitados quanto as suas atribuições gerenciais e organizativas, principalmente quanto ao processo de trabalho para atender a demanda, enfrentando os desafios apontados por este sistema cheio de deficiências.

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Biografia do Autor

Kezia dos Santos Araújo, Faculdade Guaraí

Possui ensino-medio-segundo-graupelo Colégio Modelo Luís Eduardo Magalhães(2008).

Lucimar Dias Reis, Faculdade Guaraí

Enfermeira. Pós-graduada em Enfermagem em Traumatologia e Ortopedia.

Rogério Carvalho de Figueredo, Faculdade Guaraí

Doutorando em Enfermagem e Mestre em Ciências da Saúde (2015) pela Universidade Federal de Goiás, Especialista em Micropolítica da Gestão e do Trabalho em Saúde pela Universidade Federal de Fluminense (2017), Especialista em Metodologias Ativas de Aprendizagem pela Faculdade Unyleya (2020), Especialista em Saúde Pública com ênfase em Saúde Coletiva e da Família pela Faculdade ITOP (2013), bacharel em Enfermagem pela Universidade de Gurupi (2012). Tem experiência na área de Enfermagem Assistencial em Saúde Pública com ênfase em Saúde Coletiva e da Família. Atuou na Diretoria de Atenção Primária em Saúde do Estado do Tocantins como Gerente de Ciclos de Vida em 2016/1 a 2017/1, como enfermeiro da área técnica de Atenção Integral à Saúde da Mulher 2015/2. Foi membro da Câmara Técnica do Comitê Estadual de Prevenção de Óbito Materno, Fetal e Infantil em 2015/2, e da equipe técnica de acompanhamento dos casos de microcefalia do Estado em 2016. Foi facilitador do projeto Linha do Cuidado para Atenção Integral à Saúde de Pessoas em Situação de Violência. Possui experiência como professor e coordenador do curso de Enfermagem do Instituto Educacional Santa Catarina - Faculdade Guaraí. Compôs os colegiados de Fisioterapia, Biomedicina, Educação Física e Direito da mesma IES. Lecionou disciplinas teóricas, teórico-práticas e também supervisão de estágios do curso de enfermagem no âmbito da Atenção Primária em Saúde (Unidades Básicas de Saúde) e Assistência Hospitalar (Hospital Regional Público de Guaraí). Foi o idealizador do primeiro grupo de estudos, pesquisa e produção acadêmica em Saúde Coletiva do curso de Enfermagem IESC-FAG, orientando discentes na elaboração de projetos de pesquisa, trabalhos de conclusão de curso e artigos científicos. Coordena, organiza e desenvolve ações de educação continuada e permanente em saúde através de apoio, cooperações, treinamentos, consultorias, oficinas e web conferências. Na docência atua seguindo os pressupostos da Taxonomia de Bloom e da interdisciplinaridade no ensino, abordando os conteúdos através de metodologias dinâmicas e interativas que propõem a compreensão do aprender.

Reobbe Aguiar Pereira, Faculdade Guaraí

Enfermeiro. Mestre em Ciências Ambientais.

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Publicado

2021-03-08

Edição

v. 11 n. 2 (2021): Scire Salutis - Fev, Mar, Abr, Mai 2021

Seção

Enfermagem em Saúde Pública

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