Educación ambiental crítica en la República de Panamá

Resumen

El artículo tiene por principal objetivo describir la Educación Ambiental (EA) en la República de Panamá (Panamá). En referencias bibliográficas ofrecidas y fundamentadas de una EA crítica posterior a cursar y concluir las disciplinas de Ética, Principios de Educación Ambiental y de Comprender la Legislación Ambiental, en el Programa de Post Graduación en Educación Ambiental (PPGEA), en la Universidad Federal do Rio Grande – FURG, Brasil. Disciplinas que aportan fundamentos, referencias bibliográficas y aportan análisis en respecto a una EA crítica. Cuya importancia en este artículo parte de conocer el contexto cronológico de la EA a nivel mundial y la vinculación a los inicios propios de la EA en Panamá. Tomando en consideración los aspectos en la cual se presentaba la sociedad panameña, ya sea cultural, política, social. También analizando lo respecto al marco legal de EA de Panamá, en la cual está presente la estructura panameñas al referirse a lo ambiente y a la EA, en sus constantes fundamentos y apoyo al desarrollo de la sociedad. Dando importancia y un análisis a las dos legislaciones de EA presentes en Panamá y a las debidas entidades gubernamentales, en las cuales la EA toma notoriedad y propuestas, siempre en una base de una EA critica que pueda contribuir a una mejor sociedad.