River basin physiography of the River Redenção in the Rio Branco city, Acre

Authors

DOI:

https://doi.org/10.6008/CBPC2179-6858.2021.010.0048

Keywords:

Hidrogeografia, Análise ambiental, Riscos hidrológicos

Abstract

The description of watersheds by means of parameters and environmental analyses is extremely important for the elaboration of projects for preservation and conservation of water resources. It is with this objective that this paper presents a physiographic analysis, based on geoprocessing techniques, of the redenção river watershed, located in the urban perimeter of the city of Rio Branco-Acre. The Redenção River basin presented a size of 196.14 km ², a drainage network of 137.4 km and channels with average length of 356 meters. The drainage density found was 0.7. The compacting coefficient and the conformation index found were 1.29 and 0.27 respectively, indicating that the Redenção River basin has rivers with little capacity to suffer floods. The sinuosity found was 1.43 indicating that the main channel has intermediate sinuosity. About 67% of the basin is occupied by pasture, 13% by urban area and the vegetation accounts for about 20% of the basin area. From the information of the analyzed parameters, it was possible to affirm that the river basin of the Rio Redenção does not have risks of going through flood processes but goes through an intense process of degradation with the removal of native vegetation, especially those located in permanent preservation areas.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Francisco Ivam Castro do Nascimento, Universidade Federal de Rondônia

Bacharel em Geografia (2010), Mestre em Desenvolvimento Regional pela UFAC (2013) e Especialista em Geoprocessamento Aplicado a Análise Ambiental - UNINORTE (2015). Foi professor Universitário entre 2013 - 2019 na UFAC, atuando nas áreas de Cartografia, Sensoriamento Remoto, SIG e Geomorfologia. Ajudou a criar e foi presidente da APROGEO-AC. Atualmente é doutorando em Geografia pela UNIR e consultor independente na área de Geoprocessamento.

Derlangela Lira da Silva, Universidade Federal do Acre

Graduada em Geografia Licenciatura, na universidade Federal do Acre, atuou como Gestora Cientifica no Programa LBA/AC, no Parque Zoobotânico, foi bolsista no Programa de Educaçao Tutorial- PET, monitora no Programa Mais Educação na Escola Lourival Sombra, lecionou no Ensino de Jovens e Adultos-EJA, na Escola Berta Vieira de Andrade, no Colégio Sigma e foi professora Substituta no curso de Geografia da Universidade Federal do Acre-UFAC. Atualmente leciona na escola Prof.: José Rodrigues Leite, passando pelo processo seletivo 2019. 

Anderson Azevedo Mesquita, Universidade Federal de Rondônia

Licenciado em Geografia pela Universidade Federal do Acre - Ufac (2009), especialista em Planejamento e Gestão Escolar da Educação Básica (2011) e Mestre em Desenvolvimento Regional - Ufac (2015), doutorando em Geografia pela Universidade Federal de Rondônia. - Unir (2020). Atualmente é professor Adjunto da Universidade Federal do Acre, atuando na área de Geografia Física, Geografia Quantitativa e Geografia dos Riscos.

Waldemir Lima dos Santos, Universidade Federal do Acre

Bacharel em Geografia pela Universidade Federal do Acre (1999), Mestre em Ecologia e Manejo de Recursos Naturais pela Universidade Federal do Acre (2005) e Doutor em Geografia pelo Instituto de Geociências da Universidade Federal de Minas Gerais (2013). É professor da Universidade Federal do Acre na área de Geografia atuando, principalmente, nos seguintes temas: Hidrogeomorfologia da Amazônia, Neotectônica da Amazônia, Geomorfologia Estrutural e Climática, Geomorfologia Fluvial e Planejamento Ambiental. Professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal do Acre (PPGEO/UFAC) na área de Geografia Física. Líder do grupo de pesquisa Estudos em Geomorfologia e Dinâmica de Bacia Hidrográfica - GEODINÂMICA. Membro do grupo de Pesquisa Geografia e Planejamento Ambiental - GEOPLAM - da Universidade Federal de Rondônia (Unir) e Membro do Grupo de Pesquisa da Estação de Geofísica Aplicada da Universidade Federal do Acre.

Rodrigo Otávio Peréa Serrano, Universidade Federal do Acre

Possui graduação em Engenharia Agronômica pela Universidade Federal do Acre - UFAC (2000) e Formação Pedagógica em Geografia (2019), mestrado em Ecologia e Manejo de Recursos Naturais pela Universidade Federal do Acre (2005) e doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Minas Gerais (2017). Atuou como professor de geoprocessamento e topografia do centro multidisciplinar do CMULT/UFAC Campos Floresta de 2006 - 2010. Atualmente é professor 3º grau da Universidade Federal do Acre da área de cartografia e tem pesquisas em transporte, abrasividade e morfometria de sedimentos fluviais. Tem experiência na área de Engenharia de Energia, com ênfase em aproveitamento hidráulicos e sustentabilidade, atuando principalmente nos seguintes temas: Recursos hídricos, mapeamento, máquinas de fluxo, desgaste por hidroabrasivo e transporte de sedimentos fluviais

Downloads

Published

2021-12-18

Issue

Vol. 12 No. 10 (2021): Revista Ibero-Americana de Ciências Ambientais - Out 2021

Section

Hidrogeografia

License

Copyright (c) 2021 Ibero-American Journal of Environmental Sciences

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

The CBPC - Companhia Brasileira de Produção Científica (Brazil CNPJ: 11.221.422/0001-03) the material rights of the published works. The rights relate to the publication of the work anywhere in the world, including rights to renewals, expansions and dissemination of the contribution, as well as other subsidiary rights. All electronically published works may subsequently be published in printed collections under the coordination of this company and / or its partners. The authors preserve the copyright, but are not allowed to publish the contribution in another medium, printed or digital, in Portuguese or in translation.

Most read articles by the same author(s)