Pastejo rotacionado para criação de bovinos de corte no estado do Tocantins

Autores

  • Andreia Jorge Lomazzi Faculdade Guaraí
  • Rosana Xavier Nunes Faculdade Guaraí
  • Weverson Marlus Menezes da Silva Pinto Faculdade Guaraí
  • Gian Carlos Piton Faculdade Guaraí
  • Carla Regina Rocha Guimarães Faculdade Guaraí
  • Fernando Barnabé Cerqueira Faculdade Guaraí

DOI:

https://doi.org/10.6008/SPC2237-9290.2017.001.0005

Palavras-chave:

Bovino, Pastejo, Cerrado, Tocantins

Resumo

A importância do estudo de plantas forrageiras tornou-se fundamental para se obter uma criação de bovinos de corte com alta qualidade em um sistema de pastejo rotacionado. Mas antes de iniciar o projeto do sistema de produção na propriedade, devemos realizar um diagnóstico completo do local e das condições reais do produtor. O trabalho foi desenvolvido com base em uma pesquisa bibliográfica de caráter qualitativo, descritivo e exploratório, utilizando artigos científicos, livros e revistas a respeito do tema estudado. Pelos resultados obtidos através de vários experimentos, foram comprovados que, dentre todos os aspectos, o mais analisado é o bem-estar animal. Neste contexto, não poderia haver investimento em um projeto de pastejo rotacionado se esse fator não for levado em consideração. Portanto, o rendimento da produção só terá efeito se o animal for bem tratado, e dessa forma será recíproco ao criador, pois o animal se encontrará em condições favoráveis para se desenvolver.

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Biografia do Autor

Andreia Jorge Lomazzi, Faculdade Guaraí

Engenheira Agrônoma, pela Faculdade Guaraí - FAG, Técnica em Agroecologia pelo Instituto Federal do Tocantins. 

Rosana Xavier Nunes, Faculdade Guaraí

Possui graduação em Agronomia pela Faculdade Guaraí (2014), Curso Técnico em Agropecuária pelo Colégio Agrícola Dr. José de Souza Porto (2009) e com Especialização (em andamento) em MBA - Gestão em Agronegócio.Tem experiência na área Vegetal e Animal, atuando principalmente nos seguintes temas: Integração Lavoura Pecuária e Floresta, adubação, defensivos agrícolas, tratamento de sementes, produção animal e produção vegetal.

Weverson Marlus Menezes da Silva Pinto, Faculdade Guaraí

Possui graduação em Agronomia pelo Instituto Educacional Santa Catarina - Faculdade Guarai (2016)

Gian Carlos Piton, Faculdade Guaraí

Possui graduação em Agronomia pela Faculdade Guarai(2017). Atualmente é Assistente de Negócio do Banco Cooperativo Sicredi. Tem experiência na área de Agronomia.

Carla Regina Rocha Guimarães, Faculdade Guaraí

Possui graduação em Zootecnia pela Universidade Federal do Tocantins (2008) e mestrado em Ciência Animal Tropical pela Universidade Federal do Tocantins (2010). Atualmente é professora do Instituto Educacional Santa Catarina - Faculdade Guaraí nos cursos de Agronomia, Biomedicina, Enfermagem, Administração e Zootecnia, Coordenadora de Trabalho de Conclusão de Curso e Coordenadora do curso de Zootecnia pela mesma instituição. Tem experiência na área Metodologia Científica e na área de Zootecnia, com ênfase em Produção Animal e Bioquímica / Fisiologia, atuando principalmente nos seguintes temas: ovino, subproduto, ruminantes, ensilagem, bioquímica, fisiologia, forragem e nutrição animal.

Fernando Barnabé Cerqueira, Faculdade Guaraí

Doutor em Biodiversidade e Biotecnologia pela Rede Bionorte - TO. Mestre em Produção Vegetal pela Universidade Federal do Tocantins (UFT). Especialista em Docência do Ensino Superior pelo Instituto Educacional Santa Catarina (IESC). Graduado em Agronomia pela Universidade Federal do Tocantins (UFT). Atualmente professor titular no curso de Agronomia pela Faculdade Guaraí-TO, ministrando as disciplinas de Climatologia agrícola, Hidráulica, Irrigação e drenagem, Entomologia, Armazenamento de grãos, Tecnologia de produção de sementes e Olericultura. Integrante do Núcleo Docente Estruturante - NDE do curso de agronomia pela Faculdade Guaraí. Integrante do Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - BASis/INEP (MEC). Colaborador Voluntário do Grupo de Estudos em Democracia e Gestão Social da UNESP (GEDGS).

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Publicado

2017-09-14

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